为深入贯彻落实国家教育教学改革精神，推动职业教育高质量发展，持续提升教师综合教学能力与专业实践水平，我校于6月3日成功举办2026年校级教学能力比赛。本次比赛以“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”为宗旨，为全校教师搭建了展示风采、切磋技艺、交流共进的优质平台。

比赛自启动以来，各教学单位积极响应，精心选拔推荐了18支教学团队参赛。本次比赛严格对标省级教学能力比赛的标准与要求，设置公共基础课程、专业课程、思政课程组等多个组别，通过教学资料、教学实施报告介绍、两段无学生教学展示、答辩点评四个环节开展综合评审，全面考察教师团队的教学设计能力、课堂实施能力、教学创新能力及专业综合素养，全程严谨规范、公平公正，为教师们提供了交流互鉴、比拼提升的宝贵契机。

比赛现场，各参赛团队尽显教学风采，全面呈现教学改革的创新成果。参赛教师紧扣职业教育育人定位，立足专业人才培养目标，深度融合课程思政元素，将岗位需求、行业标准与教学内容有机衔接，灵活运用信息化教学、项目式教学、情境化教学、岗课赛证融合等新型教学模式，打破传统课堂壁垒，让教学过程更具针对性、实践性与创新性。无论是逻辑清晰的教学实施报告汇报，还是从容娴熟的现场答辩，都充分展现了我校教师扎实的教学功底、先进的教学理念和锐意进取的教学风貌，更折射出学校长期推进教学改革、培育优质教学团队的显著成效。

比赛期间，评审专家围绕教学设计、教学实施、改革创新等维度进行专业点评，既精准指出亮点优势，也提出针对性改进建议，为教师后续教学优化与改革深化指明方向。参赛教师纷纷表示，将以此次比赛为契机，认真总结经验、补齐短板，把比赛中收获的教学思路与创新方法融入日常教学，积极投身教学改革实践，持续提升自身教学能力。

本次校级教学能力比赛的成功举办，不仅是对我校教师教学能力的集中检阅，更是一次卓有成效的校本研修活动。它有效激发了广大教师更新教育理念、掌握现代教学方法、投身教学改革的内生动力，营造了“人人关心教学、人人热爱教学、人人精于教学”的浓厚氛围。学校将以此次比赛为契机，进一步强化教师教学能力培养，深化“三教”改革，推动课堂教学革命，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠奠定坚实的师资基础，持续助力学校内涵建设与高质量发展再上新台阶。

审核：王凤舞